Les chercheurs et professionnels intéressés peuvent soumettre leurs contributions via cet espace web, pour n'importe lequel des blocs thématiques proposés.
A. “Interventions archéologiques et nouvelles méthodologies”
B. “Mise en valeur du patrimoine subaquatique”
Voici les caractéristiques que doivent présenter les résumés des communications que vous souhaitez envoyer:
- Les résumés doivent suivre le modèle du congrès qui peut être téléchargé sur ce site web, et être envoyés en format PDF par e-mail à Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
- Pour présenter une communication, un résumé de 250 mots maximum est requis.
- Les résumés peuvent être soumis dans l'une des langues de la conférence (ES, PT, FR) ou en anglais.
- La date limite de soumission des résumés est le 5 septembre à 15h00 (CET)
- Le Comité consultatif du Congrès déterminera les résumés acceptés et en informera les auteurs dans les 10 jours.
- Une fois l'acceptation du résumé reçue, le document doit être soumis pour le rapport de l'événement. Les communications comprendront un résumé en anglais, suivi de la communication dans l'une des langues du congrès (FR, PT, ES).
PRÉSENTATION ORALE
- Le mode de participation au congrès est exclusivement oral et en face à face. Les langues du congrès seront l'espagnol, le portugais et le français et une traduction simultanée sera assurée.
- Le temps alloué à chaque intervention sera de 15 minutes, les participants sont donc priés de respecter les limites de temps afin de faciliter l'échange d'informations et le déroulement des sessions.
- Les participants prépareront une présentation Power Point, dont le modèle leur sera envoyé dès que leur participation en tant qu'orateurs aura été confirmée.
- Les tables rondes seront animées par des membres du comité consultatif qui, à la fin de chaque session, établiront les débats et répondront à toutes les questions ou contributions que les participants souhaiteront soulever.
